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undefined马光泽


光泽,男,1991年生,河南平顶山人,中共党员,法学博士,校聘副教授,硕士生导师。



教育背景

2011年9月-2015年6月,海南大学yl23455永利官网,获法学学士学位;

2015年9月-2018年6月,吉林大学yl23455永利官网,获法学硕士学位;

2018年9月-2021年6月,吉林大学yl23455永利官网,获法学博士学位。



研究领域

法理学



开授课程



法理学、立法学、数字法学等





社会兼职

1.河南省法学会法理法史学研究会理事

2.河南省法律文化研究会常务理事

3.河南法治政府研究院研究员



荣誉奖励

1.河南省社科联优秀调研成果一等奖

2.郑州市社会科学优秀成果奖三等奖

3.河南大学“优秀共产党员”

4.河南大学“优秀实习指导教师”

5.yl23455永利官网大乘奖助基金“科研新秀奖”




代表性成果

 


主要论文:

1.《通过司法裁判的公共政策塑造:理论逻辑与实践方法》,《法制与社会发展》(CLSCI来源期刊)2024年第4期。

2.《迈向精细化立法——地方“小切口”立法之困境及其纾解》,《湖湘论坛》(CSSCI来源期刊扩展版、中文核心)2023年第4期。(人大复印报刊资料《法理学、法史学》2024年第2期转载)

3.《算法自动化决策的法律风险及其体系化治理》,《法治论坛》(CSSCI来源集刊)2023年第1辑。

4.《论指导性案例的效力地位:从定性到比较》,《社会科学论坛》2023年第2期。

5.《论指导性案例的效力类型——基于对“应当参照”误解的澄清》,《北京社会科学》(CSSCI来源期刊)2022年第4期。

6.《论指导性案例类推适用的方法及限制》,《中山大学法律评论》(CSSCI来源集刊)2022年第2辑。

7.《指导性案例如何导入司法过程:路径、方法与区分原理》,《判解研究》(CSSCI来源集刊)2022年第1辑。

8.《论指导性案例裁判规则的发现及适用》,《法律方法》(CSSCI来源集刊)2022第1卷。

9.《受教育权:教师惩戒权之后设来源与规范限制》,《教育发展研究》(CSSCI来源期刊)2020年第2期。(人大复印报刊资料《教育学文摘》2020年第2期转载)。

10.《习惯法源地位的合理性探寻——民法视野与内在视角》,《学术交流》(CSSCI来源期刊扩展版)2019年第12期。

11.《网约车元规制:功能、合法性及其实践重塑》,《理论月刊》(CSSCI来源期刊扩展版、中文核心)2019年第8期。

12.《受教育义务论析》,《教育发展研究》(CSSCI来源期刊)2017年第12期。



 


主要项目:

1.主持河南省哲学社会科学规划青年项目(编号:2022CFX030)、河南省软科学研究计划项目(编号:242400411128)、河南省社科联调研项目(编号:SKL-2022-230)、开封市哲学社会科学规划项目(编号:ZXSKGH-2023-1208)等省部级、厅级项目7项。

2.参与国家社会科学基金重点项目(编号:23AZD90)、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(编号:17JJD820003)、教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:23YJC820053)等国家社科学基金、教育部项目3项。